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Données issues du questionnaire

Analyse de chaque question individuellement

Statistiques générales

Data Frame Summary

data_summary
Dimensions: 1565 x 116
Duplicates: 0
Variable Stats / Values Freqs (% of Valid) Graph Missing
Date de soumission [POSIXct, POSIXt] 1. 1980-01-01
1565(100.0%)
 0 (0.0%)
Dernière page [numeric] 1 distinct value
4:1565(100.0%)
 0 (0.0%)
Langue de départ [character]
1. en
2. fr
45(2.9%)
1520(97.1%)
 0 (0.0%)
Tête de série [numeric]
Mean (sd) : 1075990917 (618029262)
min ≤ med ≤ max:
2986927 ≤ 1090379602 ≤ 2147331099
IQR (CV) : 1039699938 (0.6)
 1565 distinct values 0 (0.0%)
Dans quel type d'établissement exercez-vous votre activité ? [character]
1. Autre
2. Ecole
3. Organisme de recherche
4. Université
69(4.4%)
77(4.9%)
808(51.6%)
611(39.0%)
 0 (0.0%)
Dans quel type d'établissement exercez-vous votre activité ? [Autre] [character]
1. EPIC
2. hôpital
3. Entreprise privée
4. EPA
5. Association
[ 40 others ]
8(12.3%)
4(6.2%)
3(4.6%)
3(4.6%)
2(3.1%)
45(69.2%)
 1500 (95.8%)
Où réalisez-vous votre activité en lien avec les données de recherche ? [Laboratoire / unité / équipe de recherche] [character]
1. Non
2. Oui
359(22.9%)
1206(77.1%)
 0 (0.0%)
Où réalisez-vous votre activité en lien avec les données de recherche ? [Infrastructure de recherche] [character]
1. Non
2. Oui
1332(85.1%)
233(14.9%)
 0 (0.0%)
Où réalisez-vous votre activité en lien avec les données de recherche ? [Service central d'appui (par exemple Direction de la recherche, DSI, SCD, …)] [character]
1. Non
2. Oui
1330(85.0%)
235(15.0%)
 0 (0.0%)
Où réalisez-vous votre activité en lien avec les données de recherche ? [Service déconcentré d'appui (par exemple une cellule décentralisée d’une direction centrale dans une délégation ou un centre)] [character]
1. Non
2. Oui
1541(98.5%)
24(1.5%)
 0 (0.0%)
Où réalisez-vous votre activité en lien avec les données de recherche ? [Direction de l'établissement (par exemple DGS, Vice-Président.e, Chargé.e de mission, …)] [character]
1. Non
2. Oui
1521(97.2%)
44(2.8%)
 0 (0.0%)
Où réalisez-vous votre activité en lien avec les données de recherche ? [Autre] [character]
1. Bibliothèque
2. Archives
3. Chez moi
4. enseignement
5. Service National d'Observ
[ 52 others ]
4(5.6%)
3(4.2%)
3(4.2%)
3(4.2%)
3(4.2%)
55(77.5%)
 1494 (95.5%)
Sur quel domaine thématique réalisez-vous votre activité sur les données ? [character]
1. Sciences humaines et soci
2. Biologie et santé
3. Sciences du système Terre
4. Environnement, agronomie,
5. Plusieurs/tous les domain
[ 7 others ]
284(18.1%)
262(16.7%)
231(14.8%)
219(14.0%)
219(14.0%)
350(22.4%)
 0 (0.0%)
Sur quel domaine thématique réalisez-vous votre activité sur les données ? [Autre] [character]
1. Sciences de l'ingénieur
2. Aerodynamique
3. Aeronautique
4. Ingénierie
5. Physique des matériaux
[ 55 others ]
4(5.9%)
2(2.9%)
2(2.9%)
2(2.9%)
2(2.9%)
56(82.4%)
 1497 (95.7%)
Sur quelle(s) partie(s) du cycle de vie des données intervenez-vous ? [Planification, plan de gestion de données] [character]
1. Non
2. Oui
781(49.9%)
784(50.1%)
 0 (0.0%)
Sur quelle(s) partie(s) du cycle de vie des données intervenez-vous ? [Collecte, création, stockage] [character]
1. Non
2. Oui
408(26.1%)
1157(73.9%)
 0 (0.0%)
Sur quelle(s) partie(s) du cycle de vie des données intervenez-vous ? [Analyse, traitement, calcul] [character]
1. Non
2. Oui
370(23.6%)
1195(76.4%)
 0 (0.0%)
Sur quelle(s) partie(s) du cycle de vie des données intervenez-vous ? [Préparation du dépôt (structuration et description)] [character]
1. Non
2. Oui
896(57.3%)
669(42.7%)
 0 (0.0%)
Sur quelle(s) partie(s) du cycle de vie des données intervenez-vous ? [Dépôt] [character]
1. Non
2. Oui
955(61.0%)
610(39.0%)
 0 (0.0%)
Sur quelle(s) partie(s) du cycle de vie des données intervenez-vous ? [Ouverture ou partage (accès restreint)] [character]
1. Non
2. Oui
909(58.1%)
656(41.9%)
 0 (0.0%)
Sur quelle(s) partie(s) du cycle de vie des données intervenez-vous ? [Réutilisation] [character]
1. Non
2. Oui
994(63.5%)
571(36.5%)
 0 (0.0%)
Quelles sont les activités qu'implique votre travail sur les données ? [Superviser l’ensemble du cycle de vie] [character]
1. Non
2. Oui
1083(69.2%)
482(30.8%)
 0 (0.0%)
Quelles sont les activités qu'implique votre travail sur les données ? [Coordonner les activités de gestion et diffusion des données] [character]
1. Non
2. Oui
951(60.8%)
614(39.2%)
 0 (0.0%)
Quelles sont les activités qu'implique votre travail sur les données ? [Garantir la qualité des données et leur conformité de diffusion par rapport aux cadres législatifs] [character]
1. Non
2. Oui
1002(64.0%)
563(36.0%)
 0 (0.0%)
Quelles sont les activités qu'implique votre travail sur les données ? [Décrire et mettre en œuvre le protocole d’obtention des données initiales – brutes] [character]
1. Non
2. Oui
945(60.4%)
620(39.6%)
 0 (0.0%)
Quelles sont les activités qu'implique votre travail sur les données ? [Nettoyer, affiner, convertir et décrire les données brutes (par des métadonnées scientifiques)] [character]
1. Non
2. Oui
777(49.6%)
788(50.4%)
 0 (0.0%)
Quelles sont les activités qu'implique votre travail sur les données ? [Structurer les données et les outils pour la collecte, le stockage et le traitement] [character]
1. Non
2. Oui
680(43.5%)
885(56.5%)
 0 (0.0%)
Quelles sont les activités qu'implique votre travail sur les données ? [Analyser, représenter, modéliser, prédire (statistiques, algorithmes, machine learning) ] [character]
1. Non
2. Oui
627(40.1%)
938(59.9%)
 0 (0.0%)
Quelles sont les activités qu'implique votre travail sur les données ? [Créer, structurer, décrire les jeux de données validés (ou aide à création, structuration, description)] [character]
1. Non
2. Oui
829(53.0%)
736(47.0%)
 0 (0.0%)
Quelles sont les activités qu'implique votre travail sur les données ? [Renseigner les métadonnées documentaires (contributeurs, établissements, licences, financeurs projets, …)] [character]
1. Non
2. Oui
1039(66.4%)
526(33.6%)
 0 (0.0%)
Quelles sont les activités qu'implique votre travail sur les données ? [Choisir (ou aider au choix de) l’entrepôt] [character]
1. Non
2. Oui
1060(67.7%)
505(32.3%)
 0 (0.0%)
Quelles sont les activités qu'implique votre travail sur les données ? [Déposer les jeux de données] [character]
1. Non
2. Oui
1030(65.8%)
535(34.2%)
 0 (0.0%)
Quelles sont les activités qu'implique votre travail sur les données ? [Assurer la mise à jour des versions de jeux de données] [character]
1. Non
2. Oui
1265(80.8%)
300(19.2%)
 0 (0.0%)
Quelles sont les activités qu'implique votre travail sur les données ? [Publier en accès ouvert ou en partage restreint] [character]
1. Non
2. Oui
922(58.9%)
643(41.1%)
 0 (0.0%)
Quelles sont les activités qu'implique votre travail sur les données ? [Accompagner la découverte des données] [character]
1. Non
2. Oui
1099(70.2%)
466(29.8%)
 0 (0.0%)
Quelles sont les activités qu'implique votre travail sur les données ? [Découvrir les données] [character]
1. Non
2. Oui
1191(76.1%)
374(23.9%)
 0 (0.0%)
Comment intervenez-vous sur ces activités ? [Garantir la qualité des données et leur conformité de diffusion par rapport aux cadres législatifs] [character]
1. Je coordonne
2. Je réalise
253(44.9%)
310(55.1%)
 1002 (64.0%)
Comment intervenez-vous sur ces activités ? [Décrire et mettre en œuvre le protocole d’obtention des données initiales – brutes] [character]
1. Je coordonne
2. Je réalise
194(31.3%)
426(68.7%)
 945 (60.4%)
Comment intervenez-vous sur ces activités ? [Nettoyer, affiner, convertir et décrire les données brutes (par des métadonnées scientifiques)] [character]
1. Je coordonne
2. Je réalise
186(23.6%)
602(76.4%)
 777 (49.6%)
Comment intervenez-vous sur ces activités ? [Structurer les données et les outils pour la collecte, le stockage et le traitement] [character]
1. Je coordonne
2. Je réalise
260(29.4%)
625(70.6%)
 680 (43.5%)
Comment intervenez-vous sur ces activités ? [Analyser, représenter, modéliser, prédire (statistiques, algorithmes, machine learning) ] [character]
1. Je coordonne
2. Je réalise
131(14.0%)
807(86.0%)
 627 (40.1%)
Comment intervenez-vous sur ces activités ? [Créer, structurer, décrire les jeux de données validés (ou aide à création, structuration, description)] [character]
1. Je coordonne
2. Je réalise
207(28.1%)
529(71.9%)
 829 (53.0%)
Comment intervenez-vous sur ces activités ? [Renseigner les métadonnées documentaires (contributeurs, établissements, licences, financeurs projets, …)] [character]
1. Je coordonne
2. Je réalise
172(32.7%)
354(67.3%)
 1039 (66.4%)
Comment intervenez-vous sur ces activités ? [Choisir (ou aider au choix de) l’entrepôt] [character]
1. Je coordonne
2. Je réalise
177(35.0%)
328(65.0%)
 1060 (67.7%)
Comment intervenez-vous sur ces activités ? [Déposer les jeux de données] [character]
1. Je coordonne
2. Je réalise
156(29.2%)
379(70.8%)
 1030 (65.8%)
Comment intervenez-vous sur ces activités ? [Assurer la mise à jour des versions de jeux de données] [character]
1. Je coordonne
2. Je réalise
82(27.3%)
218(72.7%)
 1265 (80.8%)
Comment intervenez-vous sur ces activités ? [Publier en accès ouvert ou en partage restreint] [character]
1. Je coordonne
2. Je réalise
184(28.6%)
459(71.4%)
 922 (58.9%)
Comment intervenez-vous sur ces activités ? [Accompagner la découverte des données] [character]
1. Je coordonne
2. Je réalise
163(35.0%)
303(65.0%)
 1099 (70.2%)
Comment intervenez-vous sur ces activités ? [Découvrir les données] [character]
1. Je coordonne
2. Je réalise
89(23.8%)
285(76.2%)
 1191 (76.1%)
Quel est le poids de chaque activité dans votre travail ? [Superviser l’ensemble du cycle de vie] [character]
1. Faible
2. Important
3. Modéré
4. Très important
72(15.7%)
135(29.4%)
130(28.3%)
122(26.6%)
 1106 (70.7%)
Quel est le poids de chaque activité dans votre travail ? [Coordonner les activités de gestion et diffusion des données] [character]
1. Faible
2. Important
3. Modéré
4. Très important
93(16.0%)
185(31.8%)
180(31.0%)
123(21.2%)
 984 (62.9%)
Quel est le poids de chaque activité dans votre travail ? [Garantir la qualité des données et leur conformité de diffusion par rapport aux cadres législatifs] [character]
1. Faible
2. Important
3. Modéré
4. Très important
79(14.8%)
164(30.8%)
173(32.5%)
117(22.0%)
 1032 (65.9%)
Quel est le poids de chaque activité dans votre travail ? [Décrire et mettre en œuvre le protocole d’obtention des données initiales – brutes] [character]
1. Faible
2. Important
3. Modéré
4. Très important
74(12.6%)
195(33.3%)
191(32.6%)
125(21.4%)
 980 (62.6%)
Quel est le poids de chaque activité dans votre travail ? [Nettoyer, affiner, convertir et décrire les données brutes (par des métadonnées scientifiques)] [character]
1. Faible
2. Important
3. Modéré
4. Très important
72(9.5%)
276(36.4%)
217(28.6%)
193(25.5%)
 807 (51.6%)
Quel est le poids de chaque activité dans votre travail ? [Structurer les données et les outils pour la collecte, le stockage et le traitement] [character]
1. Faible
2. Important
3. Modéré
4. Très important
100(11.8%)
290(34.1%)
229(26.9%)
232(27.3%)
 714 (45.6%)
Quel est le poids de chaque activité dans votre travail ? [Analyser, représenter, modéliser, prédire (statistiques, algorithmes, machine learning) ] [character]
1. Faible
2. Important
3. Modéré
4. Très important
44(4.9%)
301(33.2%)
129(14.2%)
432(47.7%)
 659 (42.1%)
Quel est le poids de chaque activité dans votre travail ? [Créer, structurer, décrire les jeux de données validés (ou aide à création, structuration, description)] [character]
1. Faible
2. Important
3. Modéré
4. Très important
95(13.7%)
252(36.4%)
199(28.7%)
147(21.2%)
 872 (55.7%)
Quel est le poids de chaque activité dans votre travail ? [Renseigner les métadonnées documentaires (contributeurs, établissements, licences, financeurs projets, …)] [character]
1. Faible
2. Important
3. Modéré
4. Très important
112(22.7%)
124(25.1%)
179(36.2%)
79(16.0%)
 1071 (68.4%)
Quel est le poids de chaque activité dans votre travail ? [Choisir (ou aider au choix de) l’entrepôt] [character]
1. Faible
2. Important
3. Modéré
4. Très important
192(40.3%)
75(15.7%)
160(33.5%)
50(10.5%)
 1088 (69.5%)
Quel est le poids de chaque activité dans votre travail ? [Déposer les jeux de données] [character]
1. Faible
2. Important
3. Modéré
4. Très important
174(34.7%)
89(17.7%)
188(37.5%)
51(10.2%)
 1063 (67.9%)
Quel est le poids de chaque activité dans votre travail ? [Assurer la mise à jour des versions de jeux de données] [character]
1. Faible
2. Important
3. Modéré
4. Très important
81(29.0%)
49(17.6%)
104(37.3%)
45(16.1%)
 1286 (82.2%)
Quel est le poids de chaque activité dans votre travail ? [Publier en accès ouvert ou en partage restreint] [character]
1. Faible
2. Important
3. Modéré
4. Très important
146(24.0%)
131(21.5%)
235(38.6%)
97(15.9%)
 956 (61.1%)
Quel est le poids de chaque activité dans votre travail ? [Accompagner la découverte des données] [character]
1. Faible
2. Important
3. Modéré
4. Très important
79(18.2%)
118(27.2%)
153(35.3%)
84(19.4%)
 1131 (72.3%)
Quel est le poids de chaque activité dans votre travail ? [Découvrir les données] [character]
1. Faible
2. Important
3. Modéré
4. Très important
55(15.7%)
104(29.6%)
98(27.9%)
94(26.8%)
 1214 (77.6%)
Sur quels types de données travaillez-vous ? [Données de capteurs, données haut débit] [character]
1. Non
2. Oui
1023(65.4%)
542(34.6%)
 0 (0.0%)
Sur quels types de données travaillez-vous ? [Données d'observation] [character]
1. Non
2. Oui
711(45.4%)
854(54.6%)
 0 (0.0%)
Sur quels types de données travaillez-vous ? [Données expérimentales] [character]
1. Non
2. Oui
770(49.2%)
795(50.8%)
 0 (0.0%)
Sur quels types de données travaillez-vous ? [Données de modélisation, de simulation] [character]
1. Non
2. Oui
988(63.1%)
577(36.9%)
 0 (0.0%)
Sur quels types de données travaillez-vous ? [Données d'enquête, statistiques…] [character]
1. Non
2. Oui
1023(65.4%)
542(34.6%)
 0 (0.0%)
Sur quels types de données travaillez-vous ? [Données du Web (réseaux sociaux…)] [character]
1. Non
2. Oui
1343(85.8%)
222(14.2%)
 0 (0.0%)
Sur quels types de données travaillez-vous ? [Texte (dont documents OCRisés)] [character]
1. Non
2. Oui
1179(75.3%)
386(24.7%)
 0 (0.0%)
Sur quels types de données travaillez-vous ? [Vidéo] [character]
1. Non
2. Oui
1338(85.5%)
227(14.5%)
 0 (0.0%)
Sur quels types de données travaillez-vous ? [Son] [character]
1. Non
2. Oui
1393(89.0%)
172(11.0%)
 0 (0.0%)
Sur quels types de données travaillez-vous ? [Image (dont archives numérisées)] [character]
1. Non
2. Oui
1139(72.8%)
426(27.2%)
 0 (0.0%)
Sur quels types de données travaillez-vous ? [Autre] [character]
1. Tout type
2. Publications
3. Archives
4. Collections
5. Données administratives
[ 85 others ]
12(9.3%)
9(7.0%)
5(3.9%)
3(2.3%)
3(2.3%)
97(75.2%)
 1436 (91.8%)
Quel est votre niveau de diplôme ? [character]
1. Bac+8
2. Bac+5
3. Bac+3
4. Bac+4
5. Bac+2
[ 2 others ]
811(51.8%)
593(37.9%)
53(3.4%)
44(2.8%)
36(2.3%)
28(1.8%)
 0 (0.0%)
Quel est votre niveau de diplôme ? [Autre] [character]
1. Doctorat
2. HDR
3. Médicin + MSc biostatisti
4. Ph.D. (Québec)
5. PhD
6. PhD (USA)
3(21.4%)
3(21.4%)
1(7.1%)
1(7.1%)
5(35.7%)
1(7.1%)
 1551 (99.1%)
Quel est le domaine de votre formation initiale ? [character]
1. Sciences humaines et soci
2. Biologie et santé
3. Sciences du système Terre
4. Sciences et technologies
5. Science du numérique et m
[ 6 others ]
311(19.9%)
212(13.5%)
194(12.4%)
191(12.2%)
177(11.3%)
480(30.7%)
 0 (0.0%)
Quel est le domaine de votre formation initiale ? [Autre] [character]
1. Physique
2. Informatique
3. Ingénierie
4. Bioinformatique
5. Statistiques
[ 64 others ]
14(10.4%)
9(6.7%)
9(6.7%)
6(4.5%)
6(4.5%)
90(67.2%)
 1431 (91.4%)
Vous êtes-vous formé à la gestion et la diffusion des données de recherche ? [Formation diplômante] [character]
1. Non
2. Oui, à l'initiative de mo
3. Oui, à mon initiative
1356(86.6%)
49(3.1%)
160(10.2%)
 0 (0.0%)
Vous êtes-vous formé à la gestion et la diffusion des données de recherche ? [Formation certifiante non diplômante] [character]
1. Non
2. Oui, à l'initiative de mo
3. Oui, à mon initiative
1360(86.9%)
39(2.5%)
166(10.6%)
 0 (0.0%)
Vous êtes-vous formé à la gestion et la diffusion des données de recherche ? [Formation intra- ou inter-établissement (ANF, École thématique, Urfist, réseau métier…)] [character]
1. Non
2. Oui, à l'initiative de mo
3. Oui, à mon initiative
1027(65.6%)
129(8.2%)
409(26.1%)
 0 (0.0%)
Vous êtes-vous formé à la gestion et la diffusion des données de recherche ? [Autoformation] [character]
1. Non
2. Oui, à l'initiative de mo
3. Oui, à mon initiative
391(25.0%)
71(4.5%)
1103(70.5%)
 0 (0.0%)
Quels postes, fonctions ou responsabilités significatifs avez-vous occupés dans l'enseignement supérieur et/ou la recherche, du plus récent au plus ancien ? [Intitulé du poste le plus récent] [character]
1. Ingénieur de recherche
2. Doctorant
3. Maître de conférences
4. MCF
5. Ingénieur de Recherche
[ 1025 others ]
29(2.1%)
27(1.9%)
17(1.2%)
15(1.1%)
14(1.0%)
1291(92.7%)
 172 (11.0%)
Quels postes, fonctions ou responsabilités significatifs avez-vous occupés dans l'enseignement supérieur et/ou la recherche, du plus récent au plus ancien ? [Intitulé du poste précédent] [character]
1. Doctorant
2. ATER
3. Maître de conférences
4. Ingénieur de recherche
5. Post-doctorant
[ 782 others ]
18(1.8%)
15(1.5%)
13(1.3%)
11(1.1%)
11(1.1%)
918(93.1%)
 579 (37.0%)
Quels postes, fonctions ou responsabilités significatifs avez-vous occupés dans l'enseignement supérieur et/ou la recherche, du plus récent au plus ancien ? [Intitulé du poste précédent] 2 [character]
1. Doctorant
2. doctorant
3. ATER
4. Doctorante
5. Post-doctorant
[ 334 others ]
21(5.0%)
12(2.8%)
10(2.4%)
6(1.4%)
6(1.4%)
367(87.0%)
 1143 (73.0%)
Quels postes, fonctions ou responsabilités significatifs avez-vous occupés dans l'enseignement supérieur et/ou la recherche, du plus récent au plus ancien ? [Intitulé du poste précédent] 3 [character]
1. Doctorant
2. ATER
3. Doctorat
4. Post doctorant
5. Post-doc
[ 142 others ]
14(8.2%)
7(4.1%)
3(1.8%)
2(1.2%)
2(1.2%)
143(83.6%)
 1394 (89.1%)
Quels postes, fonctions ou responsabilités significatifs avez-vous occupés dans l'enseignement supérieur et/ou la recherche, du plus récent au plus ancien ? [Intitulé du poste précédent] 4 [character]
1. Doctorant
2. ATER
3. Doctorante
4. vacataire
5. --
[ 60 others ]
5(6.9%)
2(2.8%)
2(2.8%)
2(2.8%)
1(1.4%)
60(83.3%)
 1493 (95.4%)
Quelle est votre catégorie d'emploi actuel ? [character]
1. Chercheur / Enseignant-ch
2. Personnel d'appui / souti
710(45.4%)
855(54.6%)
 0 (0.0%)
Précisez votre catégorie [character]
1. Doctorant(e) / Post-docto
2. Maître de Conférences / C
3. Professeur(e) / Directeur
162(22.8%)
316(44.5%)
232(32.7%)
 855 (54.6%)
Précisez votre catégorie 2 [character]
1. Catégorie A
2. Catégorie B
3. Catégorie C
757(88.5%)
75(8.8%)
23(2.7%)
 710 (45.4%)
Précisez votre branche d'activité. [character]
1. Autre
2. Gestion et pilotage, Part
3. Information, Documentatio
4. Informatique, Statistique
5. Personnels des bibliothèq
6. Sciences humaines et soci
173(20.2%)
45(5.3%)
130(15.2%)
305(35.7%)
71(8.3%)
131(15.3%)
 710 (45.4%)
Précisez votre branche d'activité. [Autre] [character]
1. Biologie
2. Archives
3. Instrumentation
4. BAP A
5. Biologie santé
[ 83 others ]
13(8.4%)
10(6.5%)
10(6.5%)
7(4.5%)
5(3.2%)
109(70.8%)
 1411 (90.2%)
Dans le cadre de votre activité sur les données, sur quels réseaux ou communautés vous appuyez-vous ? [character]
1. réseau de mon établisseme
2. infrastructure de recherc
3. Réseau de mon établisseme
4. aucun
5. réseau de l'établissement
[ 889 others ]
26(2.4%)
23(2.2%)
16(1.5%)
15(1.4%)
13(1.2%)
974(91.3%)
 498 (31.8%)
Sur quelles activités auriez-vous besoin d'une formation ? [Superviser l’ensemble du cycle de vie] [character]
1. Non
2. Oui
1162(74.2%)
403(25.8%)
 0 (0.0%)
Sur quelles activités auriez-vous besoin d'une formation ? [Coordonner les activités de gestion et diffusion des données] [character]
1. Non
2. Oui
1194(76.3%)
371(23.7%)
 0 (0.0%)
Sur quelles activités auriez-vous besoin d'une formation ? [Garantir la qualité des données et leur conformité de diffusion par rapport aux cadres législatifs] [character]
1. Non
2. Oui
1014(64.8%)
551(35.2%)
 0 (0.0%)
Sur quelles activités auriez-vous besoin d'une formation ? [Décrire et mettre en œuvre le protocole d’obtention des données initiales – brutes] [character]
1. Non
2. Oui
1365(87.2%)
200(12.8%)
 0 (0.0%)
Sur quelles activités auriez-vous besoin d'une formation ? [Nettoyer, affiner, convertir et décrire les données brutes (par des métadonnées scientifiques)] [character]
1. Non
2. Oui
1278(81.7%)
287(18.3%)
 0 (0.0%)
Sur quelles activités auriez-vous besoin d'une formation ? [Structurer les données et les outils pour la collecte, le stockage et le traitement] [character]
1. Non
2. Oui
1203(76.9%)
362(23.1%)
 0 (0.0%)
Sur quelles activités auriez-vous besoin d'une formation ? [Analyser, représenter, modéliser, prédire (statistiques, algorithmes, machine learning) ] [character]
1. Non
2. Oui
1197(76.5%)
368(23.5%)
 0 (0.0%)
Sur quelles activités auriez-vous besoin d'une formation ? [Créer, structurer, décrire les jeux de données validés (ou aide à création, structuration, description)] [character]
1. Non
2. Oui
1289(82.4%)
276(17.6%)
 0 (0.0%)
Sur quelles activités auriez-vous besoin d'une formation ? [Renseigner les métadonnées documentaires (contributeurs, établissements, licences, financeurs projets, …)] [character]
1. Non
2. Oui
1256(80.3%)
309(19.7%)
 0 (0.0%)
Sur quelles activités auriez-vous besoin d'une formation ? [Choisir (ou aider au choix de) l’entrepôt] [character]
1. Non
2. Oui
1227(78.4%)
338(21.6%)
 0 (0.0%)
Sur quelles activités auriez-vous besoin d'une formation ? [Déposer les jeux de données] [character]
1. Non
2. Oui
1302(83.2%)
263(16.8%)
 0 (0.0%)
Sur quelles activités auriez-vous besoin d'une formation ? [Assurer la mise à jour des versions de jeux de données] [character]
1. Non
2. Oui
1324(84.6%)
241(15.4%)
 0 (0.0%)
Sur quelles activités auriez-vous besoin d'une formation ? [Publier en accès ouvert ou en partage restreint] [character]
1. Non
2. Oui
1259(80.4%)
306(19.6%)
 0 (0.0%)
Sur quelles activités auriez-vous besoin d'une formation ? [Faire un état des lieux des données existantes, des vocabulaires, standards et infrastructures…] [character]
1. Non
2. Oui
1102(70.4%)
463(29.6%)
 0 (0.0%)
Sur quelles activités auriez-vous besoin d'une formation ? [Autre] [character]
1. aucun
2. Personnel pour seconder
3. Juridique
4. Inteligence artificielle
5. Plan de gestion de donnée
[ 58 others ]
11(13.4%)
6(7.3%)
3(3.7%)
2(2.4%)
2(2.4%)
58(70.7%)
 1483 (94.8%)
Sous quel intitulé présentez-vous votre poste actuel ? [character]
1. Responsable Informatique
2. Enseignant chercheur
3. Ingénieur de recherche
4. Doctorant
5. Directeur d'unité
[ 392 others ]
178(11.4%)
120(7.7%)
109(7.0%)
57(3.7%)
44(2.8%)
1052(67.4%)
 5 (0.3%)
Votre établissement/organisme a-t-il formalisé une organisation des activités ou des rôles sur les données à l'échelle de l'établissement ou de différentes structures ? [character]
1. Non
2. Oui
415(42.6%)
560(57.4%)
 590 (37.7%)
Vous pouvez décrire ici les éléments relatifs à cette formalisation, fournir un lien ou indiquer toute autre information. [character]
1. CDS
2. Atelier de la donnée
3. Le Pôle IST de la Directi
4. https://datapartage.inrae
5. https://www.cnrs.fr/sites
[ 341 others ]
6(1.7%)
4(1.1%)
3(0.8%)
2(0.6%)
2(0.6%)
343(95.3%)
 1205 (77.0%)
Accepteriez-vous un entretien pour approfondir cette enquête ? Nous souhaitons approfondir cette enquête au travers d'entretiens avec des profils variés de professionnels des données de recherche. Si vous êtes volontaire pour un entretien en visio dans les prochains mois, merci de laisser vos coordonnées pour que nous puissions vous recontacter. [Prénom] [character]
1. Guillaume
2. Pierre
3. Anne
4. François
5. Julien
[ 297 others ]
7(1.5%)
6(1.3%)
5(1.1%)
5(1.1%)
5(1.1%)
425(93.8%)
 1112 (71.1%)
Accepteriez-vous un entretien pour approfondir cette enquête ? Nous souhaitons approfondir cette enquête au travers d'entretiens avec des profils variés de professionnels des données de recherche. Si vous êtes volontaire pour un entretien en visio dans les prochains mois, merci de laisser vos coordonnées pour que nous puissions vous recontacter. [Nom] [character]
1. Belliard
2. Brunel
3. David
4. Gay
5. Hess
[ 441 others ]
2(0.4%)
2(0.4%)
2(0.4%)
2(0.4%)
2(0.4%)
443(97.8%)
 1112 (71.1%)
Accepteriez-vous un entretien pour approfondir cette enquête ? Nous souhaitons approfondir cette enquête au travers d'entretiens avec des profils variés de professionnels des données de recherche. Si vous êtes volontaire pour un entretien en visio dans les prochains mois, merci de laisser vos coordonnées pour que nous puissions vous recontacter. [Adresse électronique] [character] Emails
Valid
Invalid
Duplicates
448(98.9%)
5(1.1%)
2(0.4%)
 1112 (71.1%)
Accepteriez-vous un entretien pour approfondir cette enquête ? Nous souhaitons approfondir cette enquête au travers d'entretiens avec des profils variés de professionnels des données de recherche. Si vous êtes volontaire pour un entretien en visio dans les prochains mois, merci de laisser vos coordonnées pour que nous puissions vous recontacter. [Téléphone] [character]
1. --
2. /
3. + 33 (0)2 40 37 41 39
4. +229 66263534
5. +262 (0)2 62 93 82 98
[ 305 others ]
1(0.3%)
1(0.3%)
1(0.3%)
1(0.3%)
1(0.3%)
305(98.4%)
 1255 (80.2%)

Statistiques par question

Vous pouvez décrire ici les éléments relatifs à cette formalisation, fournir un lien ou indiquer toute autre information.
20 éléments de formalisation aléatoires
ID de la réponse Éléments de formalisation
797 Une cellule "données de la recherche", composée de 3 chargés de données disciplinaires à plein temps (1 SHS, 1 Ingénierie, 1 Sciences de l'univers et de l'environnement), d'1 responsable et coordinateur de l'atelier de la donnée, et de 12 référents Recherche et Science ouverte de proximité (activité sur les données de la recherche réduite à 5-10% de leur temps environ). Appui technique du chargé de bibliométrie, pour le lien entre données et publications en particulier.
1908 Ifremer dispose d'un département IRSI (Infrastructures de recherche et Systèmes d'Information) dont les missions sont d'assurer le développement, l’exploitation et le maintien en conditions opérationnelles des systèmes de gestion de données scientifiques (entretien des catalogues généraux, l’archivage, le contrôle qualité et la diffusion des données), Par ailleurs, Ifremer est membre du pôle ODATIS et organise donc sa gestion des données en concertation avec les recommandations émises par le pôle.
2073 Equipe interne dédié à la gestion de la donnée (depuis la définition des standards à a mise en oeuvre)
2098 Mon équipe est une infrastructure de recherche intégrée (astronomes, ingénieurs et documentalistes) dont la mission, depuis 50 ans, est le partage ouvert des données scientifiques sous une forme réutilisable (il s'agit du Centre de Données astronomique de Strasbourg)...
2851 https://www6.inrae.fr/dipso/La-Direction-pour-la-science-ouverte/Bilan-2022-Un-travail-de-fond-pour-developper-les-pratiques-de-science-ouverte-a-INRAE/Faits-marquants-2022/Animation-reseaux-metiers-second-seminaire-national-des-RDO
2212 Création d'une cellule coordonnée autour du vice-président au conseil de la recherche entre le service central de documentation, la direction de la recherche et de la valorisation et le pôle partenariats et développements pour la gestion des données et des travaux publiés.
2161 Création d'un service "base de données", d'un groupe de travail "donnée" au niveau de l'observatoire, demande de CER en cours
2772 Je suis référent données opérationnel de mon unité, EMMAH (INRAE), c'est à dire que je suis relais dans mon unité pour tout ce qui concerne la science ouverte.
1410 Identification d'un délégué aux données et de structures en appui à la gestion des données
1522 il existe au sein de l'établissement un DPO, un référent HAL, les SCD et les Presses universitaires portent les actions d'ouverture des données, de PGD. L'établissement s'est doté d'une Charte Science ouverte en juillet 2022 et il participe dans le cadre de la COMUE dont il fait partie de la stratégie, des actions menées par la COMUE pour la gestion, le stockage (en collaboration avec la Région) des données
1245 Commission de traitement et de validation des données
416 notre observatoire est structuré en sites d'observation, lesquels sont parrainés par des capitaines de sites qui eux à leurs tours sont entourés de PIs. Ces derniers sont chargés de la validation de la qualités des divers données collectées. il y a ensuite des supports techniques composés, d'un responsable technique, des techniciens et d'un responsable de télétransmission.
2516 Au niveau de l'université : charte science ouverte, feuille de route politique Postes dédiés : à la COMUE (1/2 ETP), à la direction de la recherche (1/2 ETP), au SCD (1 ETP) Site SO avec page données
3006 récent recrutement d'un IE IRD en gestion de bases de données et Sciences Ouvertes, pour un réel accompagnement en PGD / Bases de données / diffusion par l'intermédiaire d'entrepôts institutionnels
1985 Notre université dispose d'un CER (Comité d'Ethique de Recherche) qui est attentif aux droits des participants lors de toutes expériences sur l'humain. Le DPD de l'université est sollicité sur les questions de stockage/diffusion de données.
2855 Création d'une direction pour la science ouverte : https://www6.inrae.fr › dipso Mise en place d'un réseau des référents données au niveau des départements de recherche
57 atelier de la donnée, réseau de référents données, site ressource, formations...
3607 Rédacteur de plan gestion données structure dans l'unité de travail, accompagnement pour la rédaction du plan de gestion données projet.
2217 Au niveau de mon OSU d'appartenance (Lyon) il y a une structuration des activités liées aux données (astrophysique et Sciences de la Terre). Des groupes de travail existent dans différents domaines concernant les données.
538 Plan Data
472 logigramme relatif à la donnée (cycle d'un projet de recherche) : https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-04021859
3840 INRAE à mis en place un réseau métier pour formaliser les enjeux autours de science ouverte. Le réseau des référents des données opérationnels (RDO), les RDO sont sont des référents locaux, en appui direct aux équipes de recherche. Ce réseau compte au total près de 250 participants. Son animation est assurée par la DipSO .
1877 Mise en place d'un centre d'expertise régionale sur les données (OVGSO)
3893 Référents données opérationnels, Responsable données scientifiques (INRAE)
3908 Mon institut a des services dédiés à la gestion des données, répartis entre l'informatique (gestion des infrastructures techniques, développement des outils de dépôt et de diffusion de ces données). Des banques différentes sont mises en place pour accueillir différents types de données (brutes / élaborées / modèles, haute-fréquence / observation, imagerie / donnée chiffrée élémentaire...).
1491 Identification de référents données ouverte et HAL par unité de recherche
454 Le réseau des référents données "opérationnel" RDO INRAE, est un moyen de formation et d'information sur la gestion des données de recherche et via une lettre de mission donne un role d'accompagnateur des producteurs de données vers de bonnes pratiques de gestions. Les RDO sont issus de domaines variés et avec des missiosn "principales" variées (informaticien, personnel de terrain, de labo, chercheur, etc...)
3219 Cf activités MSH Ange Guépin
2801 RDO, RDS, ...
2922 création d'un groupe inter centres de l'Ouest de la France pour travailler et proposer des formations sur la gestion des échantillons
3418 lettre de mission, création de la DipSO (voir https://www6.inrae.fr/dipso)
1754 Un groupe de travail Dat@urca a été créé par la présidence au sein de l'université, ce groupe nous a convié à des réunions d'information.
3524 RGPD Données ouvertes
3818 utilisation des outils du SISMER participation au PNDB en tant qu'expert
3365 formalisation en cours par la mise en place de PGD de chaque plateforme technologique de l'établissement
1445 Gestion et partage des données scientifiques : https://datapartage.inrae.fr/ Entrepôt : https://entrepot.recherche.data.gouv.fr/dataverse/inrae En intranet : RGPD, cybersécurité (analyse des risques de systèmes d'information)
3922 La PUDL est à la fois un service de l'université de Lille et de la Maison Européenne des Sciences de l'Homme et de la Société. Dans les deux qualités, je réponds aux demandes liées à l'accès aux données quantitatives en SHS (issues de la statistique publique : grandes enquêtes ou données administratives notamment). Je fais également partie de la cellule opérationnelle de gouvernance de la donnée de l'université de Lille, avec ma responsable scientifique qui est professeur universitaire. Nous sommes référentes à ce sujet dans le cadre de cette cellule. Dans le cadre du projet LORD des Ateliers de la donnée, la PUDL est identifiée comme ressource pour l'accès aux données issues de la statistique publique en SHS. J'ajouterais que la PUDL a aussi un rôle de formation à ce sujet que je n'ai pas pu renseigner dans les pages précédentes, n'ayant pas trouvé de rubrique idoine. C'est le seul service public de la région qui offre de la formation sur l'accès aux données dans l'ensemble des disciplines en SHS.
2413 Une convention est établit entre un CHU et l'université pour la gestion des données. Les principaux acteurs de l'étude ont accès aux données et peuvent les traiter.
2641 Cette formalisation est en cours autour d'un projet de guichet unique sur les données de la recherche à l'échelle de l'établissement
387 Création d'un réseau de référents données

Analyse croisée, classification

Cycle de vie de la donnée

Corrélation entre les phases du cycle

Cette matrice chiffre la corrélation existante entre les différentes parties du cycle de vie de la donnée. Bornée entre -1 et 1, plus elle se rapproche de 1 et plus la corrélation est forte.

Les phases de dépôt et de préparation au dépôt sont corrélées à 71%, ce sont les 2 phases les plus corrélées du cycle. Celles-ci sont aussi corrélées à la phase d’ouverture ou de partage, à respectivement 58% et 53%, elle-même liée à la réutilisation à 47%. Les parties du cycle de vie les plus liées entre elles sont donc du dépôt à l’ouverture des données.

Analyse, traitement, calcul

Collecte, création, stockage

Lieux, métiers, dynamiques

Données issues des entretiens

 

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